BCE · SCIENCES SOCIALES
Sciences sociales · B/L
Une dissertation de quatre heures sur le programme ENS B/L, conçue par Audencia, ESSEC et HEC. La moyenne va de 10,3 à 11,2 selon les années, avec une forte proportion de notes basses. Le jury attend des termes délimités, une problématique personnelle, des exemples tirés d’enquêtes et de l’actualité, une économie juste quand elle est mobilisée. L’orthographe plafonne la note.
Sessions 2023, 2024, 2025, 2026, d’après les rapports de jury officiels.
Le format
- Sciences sociales B/L (épreuve 286) : 4 heures, calculatrice interdite.
Ce que le jury répète
L’introduction définit et questionne, elle ne répond pas déjà
Le même rappel revient en 2025 et en 2026 : définir les termes, questionner le sujet, et problématiser au lieu de le répéter.
Extraits des sessions 2024, 2025, 2026.
« Il faut toutefois rappeler qu’une introduction sert d’abord à définir les termes et à questionner le sujet plutôt qu’à cataloguer déjà des éléments de réponse. »
Rapport BCE 2025, sciences sociales B/L, p. 7 · le rapport
« Il est important de rappeler ici que répéter le sujet en introduction, même après l’avoir présenté longuement, n’est pas le problématiser ; il convient de le reformuler, de lui donner du sens, de le réinterpréter, ceci de manière personnelle »
Rapport BCE 2026, sciences sociales B/L, p. 6 · le rapport
« difficultés à délimiter les termes du sujet : de trop nombreuses copies ne sont pas parvenues à délimiter le sujet, faute d’analyse précise des termes. »
Rapport BCE 2024, sciences sociales B/L, p. 4 · le rapport
Des exemples d’enquêtes et d’actualité
Une copie de sciences sociales argumente avec des enquêtes, des données et l’actualité. Le jury regrette les copies sans exemples.
Extraits des sessions 2024, 2025.
« On trouve enfin de nombreuses copies qui manquent cruellement d’exemples, soit à partir d’enquêtes de sciences sociales, soit à partir d’exemples d’actualité, pour illustrer leur réponse. »
Rapport BCE 2024, sciences sociales B/L, p. 5 · le rapport
« Indépendamment des aspects théoriques attendus, le jury constate que de trop nombreuses copies ne présentent pas une argumentation dans les règles. »
Rapport BCE 2025, sciences sociales B/L, p. 6 · le rapport
Une économie juste, ou pas d’économie
Modèles mobilisés hors de propos ou faux, dette confondue avec le déficit, politique monétaire attribuée à l’État : les erreurs d’économie coûtent cher.
Extraits des sessions 2024, 2025.
« difficultés à utiliser de manière pertinente l’analyse graphique : de nombreux candidats ont fait des développements micro-économiques ou macro-économiques totalement inappropriés dans le cadre de ce sujet ou plus simplement faux (mobilisation du modèle offre globale-demande globale, schéma simple du marché du travail, modèle WS-PS mal intégré à l’analyse, microéconomie de l’offreur de travail souvent défaillante…). »
Rapport BCE 2024, sciences sociales B/L, p. 5 · le rapport
« Le terme de « dette » a, dans de trop nombreuses copies, fait l’objet d’approximations graves ; la dette est ainsi identifiée au déficit (en conséquence, les critères de Maastricht sont confondus entre eux), et la différence entre flux et stock n’est pas toujours claire. »
Rapport BCE 2025, sciences sociales B/L, p. 5 · le rapport
« Nous rappelons à cet égard que l’Etat ne conduit par la politique monétaire et ne créée pas de monnaie. »
Rapport BCE 2025, sciences sociales B/L, p. 5 · le rapport
L’orthographe d’une filière littéraire
Chaque année, le jury s’étonne des fautes chez des candidats formés aux lettres, et en 2026 il écrit qu’une orthographe défaillante empêche de dépasser 14.
« Ceci est d’autant plus surprenant, et peu tolérable, que ces candidats sont formés aux études littéraires ! »
Rapport BCE 2025, sciences sociales B/L, p. 7 · le rapport
« On ne compte plus les mots invariables réinventés (« selon » avec c, « parmi », « entre » et « malgré » avec s, « voire » sans e, « davantage » confondu avec « des avantages », « aux dépens » écrit de toutes sortes de manières, etc.) […] »
Rapport BCE 2025, sciences sociales B/L, p. 7 · le rapport
Les questions qui ont coincé
2025 · Sciences sociales B/L · soutenabilité de la dette
« Mais c’est surtout le concept de « soutenabilité » qui a posé un problème à beaucoup de candidats, qui ne font pas la différence avec la solvabilité, la liquidité ou encore le remboursement de la dette. »
Rapport BCE 2025, p. 5
2025 · Sciences sociales B/L · dynamique de la dette
« Notamment, fort peu de candidats ont mobilisé l’équation de la dynamique de la dette, qui pourtant met en évidence la différence fondamentale entre le taux de croissance économique et le taux d’intérêt (g - r). »
Rapport BCE 2025, p. 5
2023 · Sciences sociales B/L · gouverner
« Plus généralement, trop peu de candidats ont mis en évidence les différentes facettes du concept de « gouverner », à savoir le « gouvernement », au sens des sciences politiques principalement, et la « gouvernance » […] »
Rapport BCE 2023, p. 2
Les notes
- 2025 · Sciences sociales B/L : moyenne 10,68, écart-type 4,02, 305 candidats. Bilan BCE 2025, p. 1
- 2024 · Sciences sociales B/L : moyenne 10,32, écart-type 3,97, 315 candidats. Bilan BCE 2024, p. 1
- 2023 · Sciences sociales B/L : moyenne 11,23, écart-type 3,66, 293 candidats. Bilan BCE 2023, p. 1
La moyenne a baissé de 11,23 en 2023 à 10,32 en 2024, puis 10,68 en 2025. En 2026, 30 % des copies ont 8 ou moins (34 % en 2025).
La note brute
« ce qui frappe lors de cette session est la très grande proportion de notes faibles (30 % ont une note inférieure ou égale à 8/20, 34 % l’an dernier), ce qui a de quoi inquiéter. »
Rapport BCE 2026, sciences sociales B/L, p. 2 · le rapport
« Plus précisément encore, il est difficile d’attribuer une note supérieure à 14/20 à une copie lorsque l’orthographe est véritablement défaillante ; à l’inverse, les jurys sont très sensibles aux copies dont les candidats font preuve de qualité orthographique. »
Rapport BCE 2026, sciences sociales B/L, p. 7 · le rapport
Ce que font les meilleures copies
« Les meilleures copies ont, avec subtilité et rigueur, en mobilisant des références théoriques pertinentes, montré tout à la fois en quoi le marché présentait l’une ou l’autre des deux facettes opposées d’un « construit naturel » et d’un « construit social » et levé cette opposition en analysant un phénomène d’hybridation du marché. »
Rapport BCE 2026, sciences sociales B/L, p. 5 · le rapport
« A l’inverse, les meilleures copies sont parvenues à montrer d’une part en quoi les politiques économiques avaient un impact sur la soutenabilité des dettes et, d’autre part, comment la gestion de la soutenabilité conditionnait et orientait les politiques économiques. »
Rapport BCE 2025, sciences sociales B/L, p. 6 · le rapport
« Le jury n’a pas corrigé en fonction d’un plan préétabli, mais a valorisé toutes les approches pertinentes, même partielles, dès lors qu’elles étaient justifiées. »
Rapport BCE 2023, sciences sociales B/L, p. 4 · le rapport
Les sujets
- 2026 · Sciences sociales B/L : « Le marché est-il vraiment une construction sociale ? » le sujet
- 2025 · Sciences sociales B/L : « Les politiques économiques face à la soutenabilité des dettes. » le sujet
- 2024 · Sciences sociales B/L : « Sens et nouvelles organisations du travail. » le sujet
- 2023 · Sciences sociales B/L : « Peut-on gouverner par les incitations ? » le sujet
DANS L’APPLICATION
Les mêmes constats, reliés à tes méthodes
Chaque question qui a coincé est rattachée à la méthode type qui permettait de la réussir : en t’entraînant à reconnaître la méthode, tu vois où elle est tombée et ce que le jury en a dit.