Candidat
Quinze minutes : problématique, ce que tu as fait toi-même, résultats, limites. Chaque diapositive illustre ce que tu dis.
LES ORAUX · SCEI (MP, MPI, PC, PSI, PT)
Un exposé de quinze minutes sur diapositives, puis un échange avec les examinateurs.
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Attendus pédagogiques du TIPE 2025-2026, SCEI · document officiel
Mot pour mot, retrouvé par script dans le rapport officiel.
« Elle doit illustrer le discours du candidat et être focalisée sur les aspects scientifiques du projet. »
TIPE 2025-2026, attendus pédagogiques (SCEI)Une diapositive n’est pas un texte à lire : elle montre ce que tu expliques.
Chacun présente son TIPE à son tour ; les autres jouent les examinateurs. Des camarades d’autres filières posent souvent les questions les plus utiles : celles d’un non-spécialiste.
Quinze minutes : problématique, ce que tu as fait toi-même, résultats, limites. Chaque diapositive illustre ce que tu dis.
Demande ce que le candidat a fait lui-même, d’où vient un résultat, ce qu’il changerait. Une question sur un listing ou une annexe.
Présente ton TIPE en quinze minutes devant ton téléphone. Réécoute, puis écris les cinq questions qu’un examinateur poserait et réponds-y à voix haute, une minute chacune.
DANS L’APPLICATION
Tire un sujet de la liste, lance les temps du vrai déroulé, note-toi avec la grille du jury. Ou propose une séance : d’abord aux élèves de ta classe, sinon à ceux de ta filière dans d’autres lycées, entre majeurs. L’app tire les rôles et les sujets, garde le sujet du répondant caché jusqu’à l’exposé, et chacun repart avec les observations des autres.
Des autres, tu ne vois que le prénom, la filière et l’année. Il n’y a pas de messagerie : une séance, ses rôles et un lien de visio. Tout se signale.
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